初一记事作文
初一记事作文13篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的初一记事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一记事作文 篇1空气仿佛凝固,时间似乎静止。
那一瞬间,我的努力得到了回报。
自从10月31日我为了凑人数在运动会上报了扔实心球后,我就一直处在惶恐之中——我连实心球是什么样子都不知道!
几天后的体育课,我鼓起勇气去借了一个实心球。心和球一样沉沉的。我僵硬地把球投了出去——准确的说,是砸在了地上,两米不到。
我不应该报名,我会失败的。我的心被这个念头充得满满的。
体育老师走过来,纠正我的姿势、角度、重心。我又试了试,更远了一些,信心悄悄地蔓延,我又有了新的念头:如果我努力,我有什么理由不成功?
时间缓缓流过。
我在渐渐进步。
虽然看着其他班的同学一扔就是5、6米,而我的成绩,只有3米左右,但我毫不气馁。我努力了,我进步了,我参与了,这就够了。不是么?
这一天终于到来了。
一张张陌生的面孔,扔出了无数令人羡慕的距离。想想自己前两次6米多的成绩,虽然比预想的好得多,但比我好的人也不少。我突然有些想逃跑的冲动。但是我问自己:无数的汗就白流了吗?那么多时间就这样浪费了吗?我努力了23天,不就是为了那一瞬间吗?
轮到我了。
深吸一口气,慢慢的走上前去。拾球,跨步,弯腰,双手慢慢后移。默默地回忆以前总结出的经验。万籁俱寂,天地间只剩下我和那卷平铺在地上的卷尺。
估算了一下角度,把全身的力气集中,成败在此一举!
我的腰像弹簧一样猛地反弹,积蓄的力量瞬间爆发,实心球裹着风声向前飞去。几秒钟,在我看来仿佛有几个世纪那样漫长。
“咚”球重重地落在了地上。“七米五五!”
那一瞬间,我的心,忽的就亮堂起来。
初一记事作文 篇2窗外的雨“啪塔啪塔”一点点地往下坠,我对周末的期待,也一点点地往下坠。我想,我又要失望一次了。
每一次,他们都有推托的理由,每一次都是“临时有事”。我很想去理解他们。“对不起,这回真的有重要的事情要去忙,不能陪你了。”每一次,电话里的说辞,都是这样的,似乎设定好了。每一次“对不起”都会点炸我喷涌的不满,即使我知道它完全可以说得理所当然,即使我已有过成千上百次失望。
家中一如既往地没有人。从这个房间走到另一个房间,推动门发出的“吱吖”声,在不太大的房子里回荡,格外刺耳。我瘫倒着又睡了。明明梦到和父母尽情地玩耍,多快乐,多开心,醒来却是满脸泪水。
“起来啊!”温柔的话语传入我耳中,好熟悉,又好疏远。是妈妈?她现在指不定又在哪一个非出席不可的场合忙碌着吧。但确实是妈妈的声音啊,还在做梦吗?我睁开眼——妈妈的脸像被放大了一样,映入了我的眼中。我高兴极了,她不用工作了?看着我诧异的眼神,妈妈开了口:“上周答应你的,我这个周日陪你。”我有点儿不太相信,却还是极快地起了床,简单地洗漱完毕。难得的在一起的时光,我十分珍惜。
妈妈说吃过早餐就陪我去买老早前我要买的东西。我兴奋,期待,却怕她又食言,心里五味杂陈。十分钟过去了,二十分钟过去了,一个小时过去了,做早餐,吃早餐,收拾,我没有听到电话响,一个电话都没有!我下意识地跑到厨房,嗯,她还在,没有走!我心中的快乐瞬间变多了。我仿佛能看到我周围快乐的泡泡一个个冒出来,升起来,颤颤悠悠地晃动着。我早早地坐在门口,期待着跨出门去拥抱无尽的快乐。妈妈拿着手机,走过来,面露难色。我用最快的速度回了房间,在妈妈说“对不起”之前!
一次,又一次!都是无奈的背影,都是“嘭”的关门声,都是震荡在空空的房间里的渐远的脚步声,都是爆炸的不满!都是,无尽的失望……
初一记事作文 篇3走,上奥数班去!妈妈把文具、新书一股脑儿塞进我的书包里,把我揪着推着引到少年宫门口。我看着妈妈眼中望子成龙的火焰,心中又是气,又是惭愧——我一点儿也不喜欢数学,更不懂数学,干吗把我推到这地狱里来呢?
果不其然,第一次测试,我就落得了倒数第一的坏成绩。我回到家里,攥着可怕的试卷,眼泪簌簌地流了下来。我再也不想去奥数班了,老师讲的我都听不懂,同学都看不起我妈妈站在一旁无言地看着我,眼中仍闪着望子成龙的火焰。
不久后,我便得知妈妈给我取消了少年宫的课程。可是,随之而来的,是一位更让人难以接受的家庭教师。
老师戴着一副沉重的黑框眼镜,从来都拉长着脸。妈妈把我拉到一旁:你可要好好把握机会!老师是专业的,你要好好学!我点点头,心中却充满了忧虑。
也许我真的没有天赋,要让我听懂,老师非得把一道题讲个三四遍不可。因此,我免不了挨骂。每当老师阴冷的目光扫到我的时候,我总免不了起一身冷汗。
几百元的付出没有丝毫的收获。妈妈把老师请走了,我也仿佛看见她眼中的火焰熄灭。妈妈,我不想去课外班,也不想要家教。你一点也不懂我妈妈先是沉默了一会儿,然后说出了一句令我至今想起,都不敢相信的话:别人教不了你,我自己来教!
于是,只上了中学的妈妈整天抱着我的奥数书研读。妈妈讲的很细心,不会有劈头盖脸的臭骂,也不会有一旁的窃笑声,我也不会因为出错而担惊受怕的了。
我的成绩很快上去了。我感到这才是真正的适合我的方式。因为了解,妈妈才找到了最适合我的学习方法。看到妈妈眼中望子成龙的火焰化为温柔的教导,我感受到:
明明白白我的心,有爱才有真结果。
初一记事作文 篇4开学已足两月,要数最难忘的一件事,还得是那场十四进八强的足球比赛。
先不说别的,光气势上,我们就落下了一大截:只见九班红白交错的球服,整齐划一的球袜球鞋,还有两三名所谓“家长”教练。反观我们,一件班服,裤子还是草率的校裤。女生甚至连球鞋都没有。
不出所料,上半场的男足,以0比2的战绩落后于九班。
因为我们的赛制是男生上半场女生下半场,所以,全部的希望都只能放在我们身上了——也不能这么说,毕竟我们班男生是非常不看好我们的。
裁判吹哨,让我们上场了。我们一步步朝着球场走去,忽然感觉肩上有什么东西压在上面。
这一场比赛,要么是尊严战,要么是翻盘局。
比赛开始,对面开球,经过几番周折,球略有一点向我们这边移动。我作为一个中场,十分尽职尽责的给了那球一脚,球滚过半场,而班长魏远洋那里正好没什么对面球员,她接到了球,开始往对面球门带,我们另外两个前锋也往那边跑,准备接应。
这是开场五分钟的第一个机会。我大概跑到中线的位置,远远看到那边一窝人,九班 ……此处隐藏3177个字……马上找大家商量了一下节目,最后决定了跳一个舞,叫做popping。
我们开始去练习这个舞,刚开始有些生疏,所以练习起来并不是很顺利,再加上时间紧、任务重,每个人都感觉压力很大……尤其是有一个在地上三百六十度转圈的动作很难,但通过我们的不懈努力也是成功的完成了这个动作。当我们完整的跳过了一遍之后,老师说要审一下节目,我们一个个神采焕发、激情四射,但是跳到一半的时候,老师就喊了停,并说:“哎呀,你们五个大男生,这个动作太“娘”了,换一个换一个!”我说:“老师,这您就不懂了,这个很时尚的!”老师却不听我的,坚持要换。我的队友们都上前跟老师理论:“老师,这个动作没法换,换了就不连贯了,破坏完整感了。”老师说:“那也不行,总之得换一个。”我说:“真换不了,换了就不好看了。”最后我们还是说服了老师,跳完之后老师说:“嗯,总体来说还不错,再练几遍吧。加油,小伙子们!”我的心里也开心了许多。我们跳的简直无可挑剔,每一个转圈,每一个动作,每一个节奏都非常完美。没有人失误,尤其是高难度动作,我们更是拿出了百分之二百的认真度去完成。
元旦前一天,老师突然找到我,说:“因为疫情的原因啊,学校联欢会取消了,咱们的节目演不了了,你跟大家说一下吧。”我的心里顿时噼里啪啦地打雷,稀里哗啦地闪电……
后来我想明白了,也把沮丧失落的小伙伴们劝好了。生活中总会有不如意的事情,不可能事事顺心的,抱怨有什么用呢?我们要学会接受,这也是一个不可多得的成长机会啊!
初一记事作文 篇11光阴似箭,时光飞逝,我们的老师陈老师就要走了,我们全班同学都非常舍不得他,苏靖悦同学还发动全班写一写一些对陈老师的一些话。
今天就是3月30号了,也就是陈老师临走的前一天,陈老师走后,汤丽丽老师就会来接管我们班了。我今天一大早就来到学校,为的是想跟陈老师说声再见。我来到班里,只见一大堆同学靠在在教室门口的栏杆上面,我想他们是想快点见到陈老师吧。在他们的吸引下,我也不假思索的走了过去。过了十多分钟,陈老师还没有来,有的同学等急了,便叫道:陈老师怎么还不来?我和姜来为了解闷,就在那里唱歌,当然了,我们可是用中等的声音来唱的,以免影响全班40多台雷达检测嘛。
我们等了好久陈老师都没来,有些同学丧气地回了班,以为陈老师真的走了。不知是谁的大嗓门,叫道:陈老师来了!陈老师来了!。那些回班的逃兵也争先恐后地挤到了栏杆旁边,有些同学说:在哪里?在哪里啊?。终于,全班40多台雷达一同检测到了陈老师。不知是谁起的头,全班40多号人一同拥进教室,甚至出现了你踩我踏的现象。这时,李钰晴号召全班快点躲起来,班长果然就是班长,她这一叫,全班40多号人马上躲起来,蹲的蹲,趴的趴,全班40多人马上就躲起来了。这时,罗润泽等同学自告奋勇,他们分成两排,分别站在教室前门的两侧。这时,全班鸦雀无声,没人敢说话。这个时侯,陈老师来了,教室里瞬间响起雷鸣般的掌声,躲起来的同学也纷纷站起来了,陈老师对大家说:谢谢大家!谢谢大家!。陈老师非常感动,我还发现她的眼角里还有着几滴眼泪。
果然,陈老师真的走了,我们从4月5好起就没有再看见过他,我还去过办公室,看到她的办公桌是空的,只有着一台电脑。陈老师,虽然你走了,可是我们永远不会忘记您对我们的养育之恩!我们会尽全力去用最好的成绩来报答您!陈老师,虽然你走了,但是我们的心永远跟你在一起!
初一记事作文 篇12我爱我的班级,因为它是一个大集体,就像一个温暧的大家庭。这里有我敬爱的老师,也有我互相帮助、团结友爱的同学们。
良好校风的树立不是一朝一夕就能成功的,它要经过数代人长期不懈地努力,一点一滴培育起来。我们的二中有着良好的校风学风,这是近年来历史文化的积淀,是它走过一万多个日日夜夜的见证,是一代又一代二中人留给我们的最宝贵的财富。老师们的呕心沥血,同学们的勤奋团结,不断地为校风学风注入新的思想,新的理念,新的内容,使它不断地丰富、完善。而我们,不也正是在中考填报志愿时被这严谨的校风,求实创新的学风和团结勤奋的班风所深深吸引,才毅然决然地选择了二中吗?
今天,我们成为了二中真正的主人,我们要继承二中的优良传统,发扬时代精神,形成一股集体的凝聚力,创造二中学良好的人文环境,促人奋发向上! 也许这其中有你,也许没你,不过一切的一切均已成为过去。莎士比亚曾说过:“在时间的钟上,只有两个字——现在!”只要我们抓紧现在的每一秒,从现在开始做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!
一年后、两年后、三年后,当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!
班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!
同学们,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯,携手共建良好的校风学风班风,建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。为了自己,为了他人,为了实现我们共同的理想,为了逊克二中今天和明天的辉煌,让我们把最美好的极致呈现出来,让我们最美丽的青春之花在二中的校园中绽放,让我们的心灵在学校这圣洁的殿堂中自由地舞蹈!
我热爱我的班级,它就像我们的家一样:温暧、亲切!我能拥有这样的大家庭感到非常幸福和快乐!
初一记事作文 篇13人的一生,是由无数个瞬间组成的。瞬间令人珍惜,瞬间令人回味,更有的令人感到无限的温暖。
体育老师口中的“今天八百米”感到十分的意外。八百米这几个字对于耐力跑本来就不好的我,具有极大的震撼。一些班里的长跑健儿们一个个摩拳擦掌,仿佛八百米根本不在话下。一些与我“同道只人”的难兄难弟们一个个叫苦连天,“痛不欲生”。
“预备——跑!”体育老师一声令下,没法子,跑吧。跑完第一圈,我就有些力不从心了,但我一边跑,一边给自己打气,今天一定要突破这一大难关,不再让我的八百米成绩成为同学的笑料。
两圈完成了,我已是汗流满面,双脚也象灌了铅似的,沉重的迈不开来,脚下也已经没有丝毫力气了,只要头脑还清醒着,鼓励着自己继续向前跑。身后的长跑健儿早已在我的后头——都快超我一圈了。
最后一个转弯,冲刺的时间到了,可我的骨头都快散架了,哪里来的力气。
完了。这个念头出现在我的脑海里。
我正要放弃,忽然,一抬头发现身边多了一条身影,是老师。他正在关注的看着我,一边用脚步引导,一边大喊“加油”。在与老师四目相对的那一瞬间,我仿佛读懂了老师目光中的含义,那目光中,有鼓励,有期待,更多的还是信任。我一下子增添了新的动力,脚步也轻快起来。
啊。终于到了终点。我整个人瘫软在地上,,大口大口地呼吸着新鲜的空气,来补充缺氧气的大脑。
回想起以前,,我跑一圈都要停停顿顿的,今天竟然一口气跑完了八百米,心中充满了成就感。我的心中再次闪过老师的目光。是啊,如果没有老师的鼓励,我哪里能够成功呢?
我会将这个瞬间印在心底,把这份成功刻在心底。
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