二年级优秀作文

关于二年级优秀作文9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级优秀作文10篇，希望对大家有所帮助。

二年级优秀作文 篇1

生日，是一个有意义的属于自己的节日，在那一天所有的

包容，所有的惊喜，所有的快乐，都由你身边的人带给你。让你在那一天成为一个幸福的人。但是，在自己幸福的同时，你还记得你的父母们的生日么？记得他们白发苍苍，满脸皱纹的面孔么？记得他们也渴望幸福，渴望子女们为他们过一次生日么？记得他们在生日那一天还仍然默默无闻为了这个家而拼搏的样子么？记得当我们提起今天是他的生日，他才猛然惊醒自嘲自己记性不好么？

是的，我们牢记自己的生日，当却忘了身边最亲的人的生日——父母。

那天，依旧像一个周末回家的日子一样。什么特殊的事情都没有发生，像往常一样，唯一不一样的，是我忘记了最重要的一个节日。

还是像已往放学一样，把书包猛的丢到沙发上，像疯了一样，向门外跑去。满脑子想的都是，如何快乐的度过这个周末。

但却忘了最重要的一件事。

姐姐追着我的身后大喊:“咱班爸今天生日，早点回来！”我愣了一下，猛然惊醒“爸生日，我忘了，咋弄啊，快点买生日礼物吧。我跨上电瓶车，在路上飞奔着。我心里着急起来，急的不是赶快买礼物，而是怕爸爸没有收到礼物时的失落。我心里这时有点像热锅上的蚂蚁。焦急不安。转眼间，已经到集市。

逛了好几个商店，都挑不出能让自己满意的礼物。这商场的东西琳琅满目。我目光像扫射器一样在商场里寻找着一件称心如意的礼物。我走进了一家男装店，准备给爸爸挑一件T恤衫。可是左看看右看看，挑了一件黑白相见的T恤衫。但是，爸爸穿多大的尺码我不知道！心里有点抓狂！知道了这一现实后，我默默的把T恤衫放到了那，垂头丧气的拖着沉重的步子继续寻找着送给爸爸的礼物。哎？送爸爸衣服不行，那小礼物总可以吧。我仿佛抓到了一根救命稻草。直奔精品去。玲珑小巧的工艺品令我眼花缭乱。我应接不暇的看着这些工艺品。眼睛在上面扫射着。哎？那个双眼大大的充满生气的大娃娃不错，可是爸爸要娃娃干嘛，他又不是小孩子。哎！

这商场的东西应有尽有，无所不有。但就是挑不到一件令自己满意，使爸爸开心的礼物。这时心里特别无助，自己不知道爸爸喜欢干什么，爸爸喜欢吃什么，连爸爸有什么爱好都不知道，自己不了解爸爸的地方太多了。自己奉献给爸爸的爱太少了。

我走进一家男士店铺里，柜台里面放着几条精美的皮带。心想:这不就是给爸爸最好的礼物么？

我回到家，爸爸这时正好回来。爸爸开着车，向饭店走去。点了一大桌的菜。全家人脸上洋溢着喜悦，一起其乐融融的吃着饭，我心想着:怎么在合适的时候送给爸爸礼物呢？以前都没有送过爸生日礼物。第一次送礼物，怎么说。怎么做呢？真矛盾。经过了激烈的思想斗争后，我鼓起勇气站起来双手背在后面拿着礼物，走到爸爸面前，拿出礼物物。“爸，礼物给你！”我递给爸爸。爸爸拆开礼物拿着皮带双手微微有点颤抖，两眼仿佛泪花山东喃喃说到:“俺闺女长大了！长大了！”用慈爱、激动的眼神望着我。我对爸爸说:“这是我第一次送别人礼物，爸，生日快乐！”我双眼噙着眼泪。看着爸爸满头的白发，岁月在爸爸脸上留下了痕迹。心想里酸酸的。我对爸说:“这是我第一次送您礼物，还会有第二次，第三次，今后您的每次生日我都陪在您身边，送您礼物。”爸爸激动的说:“孩子啊，礼物要不要都行，只要你有这份心啊，我这心里就暖！”

不过,这个时候倒让我回忆起自己小时候过生日的情景”我抬起头看着远处,仿佛看见了我小的时候……

二年级优秀作文 篇2

俗话说的号“人无完人”，每个人都有自己的缺点，正是因为这些缺点，才使得许多人都失去了自信，没有了自信，也就相当于看不到生活美好的另一面了。

我是一个胖孩子，不但胖，而且还是小眼睛，别提有多丑了。我难过，我自卑，我也常常独自落泪。刚转到这所学校时，同学们不理我，老师们也不喜欢我，只有班主任喜欢我。有一次，我绝望了，想让妈妈给我退学。班主任知道了，便说要找我谈谈心。我捂着脸走到了老师面前，老师问我：“你呀，就是没有自信，其实你并不难看，你想一想，世界上有十全十美的人嘛？”我摇了摇头，老师又问：“那胖的人是只有你一个人吗？”我又摇了摇头。老师语重心长的对我说：“其实你的文采很不错，你只要好好写作文，这样，你的朋友就会越来越多的。”我把手拿了下来，老师会心的笑了。

从此以后，我写的作文可以说是“芝麻开花节节高”了，我笑的次数越来越多，我的朋友也越来越多了。

曾经有一个故事，讲的是一个农夫和他的2个水罐的故事。他的一个水罐完好无损，而另一个水罐，却有一条大裂缝，结果，有裂缝的那个水罐，每次只能装满半灌水，这使有裂缝的水罐感到无比的痛苦和自卑，可是，那些花儿却说：“你每次路过我们的时候，撒的水都浇到了我们的身上，所以，我们才开的这么美丽。”

面对生命中的缺陷与不足，扬长避短，充分发挥自己的潜力，同样会带来“柳暗花明又一村”的美景。所以，一定要勇于面对自己的缺陷的不足，把它们变成美好的事物，让快乐伴我们成长，让自信教会我们如何去接受，让勇敢帮助我们如何去改正不足，让爱去带领我们如何去欣然接受，如何去坦然面对生活和美好的每一天！

二年级优秀作文 篇3

我有着许多的爱好：画画，跳舞，看电视，玩电脑等等。但是在这繁星般的爱好中，我最爱的还是看书，因为看书可以给我回味无穷的快乐滋味。

莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。高尔基也说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。现在，我与书成了一对行影不离的好朋友。

记得有一天晚上，作业啊，那简直是多的无法形容。可是我还记不想放过昨天看的《苦儿流浪记》，这位令人入迷的好朋友。于是我便把这位朋友放在作业的下面，写几个字看一会儿书，好不容易搞定了语文作业，我这个肚子偏偏要跟我唱反调，来了一个突然袭击肚子疼。这肚子，早不疼晚不疼却偏偏这时侯疼！讨厌！！！这是我想到了一个节约时间的好主意到厕所里写作业。于是，我笨手笨脚地搬了一个椅子进厕所，拿来了余下的作业，再拿两团纸巾塞进鼻孔（防止臭味儿入鼻）。嗒，嗒，嗒，半小时过去了，上完厕所，作业也恰恰刚好写完，在厕所里的我这时听到了妈咪的命令：慧慧，洗澡了！！！知道了！真是大忙人啊！开始忙着上厕所，后来忙着写作业，现在忙着要洗澡，忙完洗澡，又要忙着看书。哦买雷利嘎嘎！！！比明星还忙！

看书，可以让我的心灵升华；可以增长我们的知识，见识；可以进入另一个世界；可以看书的好处可多了，看书是如此的有趣啊！

二年级优秀作文 篇4

今天是父亲节，老师叫我们写一篇文章来描述自己的爸爸，以此来感谢爸爸。我想 ……此处隐藏1629个字……地骑车了。

我终于会骑自行车了。

二年级优秀作文 篇8

记得那年，我接了个一年级。新学期伊始，一个叫杨佩佩的学生就引起了我的注意。只见她衣服肮脏，蓬头垢面，目光呆滞，反应迟钝，什么也不懂，连a o e这些最简单的字母也写不到格里。开学没两天，便成了同学们嘲笑的对象。做为班主任的我，看在眼里，急在心里。因为我的教育宗旨是：不歧视和偏心任何一个孩子，让每个学生都成才。杨佩佩是我们班的一员，我能眼看着她变成离群的孤雁吗？顿时，一种神圣的情感在我心中油然升起——我一定要挽救这个孩子！

一、深入了解 建立友情

开学几天后，我便主动接近杨佩佩，对她问寒问暖、关怀备至。脸没洗，我给她打来洗脸水；头没梳，我给她梳整齐；指甲脏了，我给她剪指甲；没吃饭，我把我的早点让给她；还多多和她谈心，了解她的家庭情况，得知她的父母是卖豆腐的，没有文化，生意特别忙，无人管她；又多次家访，与家长思想交流，给家长指明家教的正确道路……短短的一个月，通过我无微细致的工作，了解了杨佩佩的一切，也发现造成她这样的原因，一是没有很好的学前教育，二是没有很好的家庭教育。在交往的过程中，也渐渐与杨佩佩建立了深深的友情。

二、多多表扬 提高信心

通过一个多月的努力，杨佩佩逐渐对我产生了信任和依恋。我便下决心先从她的个人卫生和学习成绩两方面入手。

1、个人卫生

一个人长得美丑并不重要，关键是要给人以干净整洁的印象。虽然杨佩佩的外表的确不太美丽，但我还经常在和她谈心时对她说：“杨佩佩，其实你一点儿也不丑，但为什么同学们都不愿意跟你玩呢？主要是你太不讲卫生了，整天把自己整的脏乎乎的谁喜欢呀？如果你每天把脸洗干净，把头梳整齐，衣服鞋子也干干净净的，我保准同学们一定会喜欢你的。”就这样苦口婆心地说了好几次，终于出现了奇迹——一天早上，杨佩佩穿得比平时都整洁，脸也洗得挺干净，还擦了擦脸油，笑嘻嘻地走进教室。我一看便有数了，这肯定是我家访和苦口婆心的结果，但还当着全班同学的面，高兴而惊讶地说：“呦，杨佩佩，今天怎么这么干净，这么漂亮呀？同学们，你们说杨佩佩今天漂亮吗？”当同学们异口同声回答“漂亮”时，杨佩佩的眼睛早已笑成了一条缝，看来她也知道美丑、好坏。一次、两次，只要一发现她哪天干净一点，就赶快表扬。渐渐，杨佩佩不再是刚开学时那个蓬头垢面的脏孩子，同学们也渐渐愿意和她玩了。

2、学习成绩

在杨佩佩个人卫生有所改变的同时，我还抓住课堂这一有利阵地，给她创造机会——一些浅显的问题，我有意识地叫她回答，给她以表现的机会；如果答对，我就引导全班同学热烈鼓掌，给同学以重新认识她的机会。每次同她说话，态度也特别亲切，和蔼，使同学们感到老师并不嫌弃她，起到了良好的表率作用。另外，再抓住她的点滴进步和别人都觉察不到的闪光点，大力表扬，给她以信心和力量。我发现杨佩佩最大的优点就是回答问题声音特别响亮，每次她答完，我都号召全班同学向她学习；偶尔有哪一天，她的作业不是最后一个交，而且字写得挺工整，我便把她的本子在全班展示，还用赞叹的语气说：“同学们，你们看，杨佩佩同学进步多快呀，今天的作业写得又快又好，大家对她表示祝贺！”在一片热烈的掌声中，杨佩佩的脸上露出的是兴奋和激动。

通过我的细致观察，及时又中肯的表扬，再加上长期耐心细致的辅导，杨佩佩的自信心提高了，渐渐对学习产生了兴趣，学习成绩也由刚开始的十几分，呈40——60——80大幅度的提高，一年级升级考试时，语数两门课居然都过了90分。她在同学们心目中的地位逐渐提高了，期末还评她为“进步大的学生”。看到她这么明显的进步，我也感到由衷的欣慰。

三、严格要求 正确对待

一年级是起始阶段，养成教育十分关键。我以我多年的班级管理经验，制定了“小学起始阶段养成教育的十条要求”这一行之有效的班规，严格地约束班里每一位同学的言行，连杨佩佩也不例外，不能因为她的情况特殊，就放松对她的要求，因为这关系到她一生的发展。但说实话，从未受过学前教育的她做起来的确十分困难，不但她自己要有毅力，做为班主任的我也要有恒心和耐心。在一方面严格要求的同时，另一方面还要正确对待她不断出现的错误。所以她每次的错误，我在不伤害她人格的基础上，选择恰当的措辞，进行严厉的批评，也不全盘否定她，而是让她看到光明，感到自己有战胜缺点错误的力量，从而增强了勇气。只是给她比别人多的时间来慢慢规范自己的言行，最终必须达到我所要求的目标。

四、提供机会 施展才能

对于一个后进生，你不能说他一无是处。每个人都有自己的长处，只不过后进生的长处很难被人发现罢了。对于杨佩佩，由于我的细心观察，渐渐发现她因为家庭环境特殊，她比一般独生子女跑的路多，吃的苦多，相对身体素质要好一些，因此在体育方面有特长。于是我就多多给她提供机会——课间操后、课外活动、课间游戏等时间让她练习跑步，并请体育老师做场外辅导；并给她报了60米跳绳跑和400米两个项目参加了校春季运动会；赛前，我更是坚持陪她锻炼，讲要领、讲呼吸、讲速度┉最终，她夺得了60米第二名，400米第一名的好成绩，不但向老师和同学们展示了她的风姿，还为班级争了光，为班级的团体总分第一名立下了汗马功劳。当她站在那个领奖台上时，你还能说她还是那个目光呆滞、反应迟钝的脏孩子吗？

短短的一年时间，杨佩佩由一个不讲卫生、不会学习，什么也不懂的后进生变成一个懂事、讲卫生、学习成绩进步明显的中等生，这其间，做为班主任的我不知付出了多少心血和汗水，付出了多少耐心和真情。试想，如果当初看到这个又脏又丑又呆的孩子，你就产生了厌恶，失去了教育好她的兴趣，那一年后的她还会象现在这样充满生机与热情吗？因此我们为人师者，一定要善待每一个学生，不歧视每一个孩子，只要你付出爱心和真心，多多鼓励给他以信心，正确对待他成长中的错误，及时发现他身上的闪光点，给他以施展才能的机会，他才会在你的培育下健康茁壮地成长。

二年级优秀作文 篇9

清明节放假，我跟爸爸妈妈一起回安吉老家的小山村里。

我想“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”应该是一幅阴雨绵绵，心情沉重的画面，可今年四月五日早上天气却特别好，太阳晒在身上暖洋洋的，于是爸爸建议带我一起去上坟。我不知道为什么要去上坟，爸爸跟我解释说这是每年祭奠死去亲人和先祖的一种方式。于是我背着奶奶给我准备的一把小锄头，还叫上了爷爷家的小狗，高高兴兴的跟着爷爷、爸爸他们一起上山了。

我们去的是阿太的坟，虽然不是很远，但都是山路，而且是一条弯弯曲曲的小路。我和小狗比赛，还是那条小狗跑得快，它好像比我还开心，摇着尾巴一下跑前一下跑后。过了没多久，就在我走得气喘吁吁有点出汗的时候，爷爷说：“我们到了。”然后就见爷爷动手清理坟上的杂草，爸爸给坟添土，而我和妈妈就在附近开始挖毛笋。哇！居然有很多毛笋已经露出了尖尖的脑袋！在我挖笋的时候，小狗还以为我发现了什么宝藏呢！跑前跑后还不停地汪汪叫，比我还兴奋。不知道是我的锄头太小呢还是我的力气太小，那毛笋就是挖不出来。后来只能叫爸爸帮忙了。我感觉这个清明节过得真开心，而且也很有意义。