写叙事的作文

实用的写叙事的作文八篇

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的写叙事的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写叙事的作文 篇1

今天，我和朋友们约好去哥哥家打篮球赛。

到了哥哥家，我把篮球从杂物间拿出来。我们分好队，就开始比赛了。裁判拿起球，向天空中一抛，两组队员都过去抢篮球。可惜，球被对方抢去了。那个人站在一条线后，我们队的一个队员站在他前面，面对着他。对方的一个队员站在左边接球，我们队的一个队员站在这个人前面拦着他接球。对方的一个队员站在右边，而我站在他前面阻止他接球。对方开始传球了，我方也准备好随时抢球。他传球了，我们立刻拦住接球的两个人。对方一不小心把球仍偏了，我方的一个人立刻跑过去，奋力一跳，接到了球。比赛进入了白热化的阶段。我方守护着篮球，不让对方抢到。在我方的努力保护下，篮球没被抢走。我们队的金牌球手接过球，拍着球向篮筐跑去。他把球对准篮筐，用力地一跳，使出全身的力气，把球扔了过去。球进了！

我们不知玩了多久。一转眼，到了该回家的时间了，我们恋恋不舍地回了家。

写叙事的作文 篇2

一个夏日，我来到舅舅的农村游玩。

舅舅住的农村可漂亮啦！郁郁葱葱的树木，嫩绿的小草，成群的鸟儿和鸡群，正在欢迎我到来呢！

下午，我远远看见舅舅在一边捉鸡，我也想去抓几只玩玩。舅舅似乎看出了我的心思，把我领去那边，给我一个筐，就让我去抓鸡了。

一只母鸡正往这边走，我拿起筐追过去，那只母鸡见事不妙，慌忙逃走，还在不停地扑翅膀，身上那些鸡毛，鸡粪全落在地上。当我清醒过来时，那只鸡已经跑远了。我又追过去，那只鸡又逃跑，突然，那只鸡往高处飞，一块鸡粪掉了下来，我一滑，整个人摔倒在地，一下子滚到了鸡窝旁。我站起来，浑身沾满泥土和鸡粪。那只鸡在远处叫，仿佛在嘲笑我的狼狈样。

这次虽然没捉到鸡，但给我留下了深刻的印象，我以后非要抓住它不可！

写叙事的作文 篇3

雨淅淅沥沥地下，打在树叶上“沙沙”作响，打在瓦砾上，如泣如诉，汇集的雨水从屋檐上垂落，如同泪水般不断地倾泻而下。

已经有很长时间没有下雨了，农田正饥渴得厉害，这雨，来得及时而且恰到好处。可我心中的悲凉却如同这些细细的雨丝一般，一点一点地拉长，拉长……

我爱我家，我家虽然清贫，但却充满了温暖。可此时此刻我却不知该何去何从。父亲出事了，就在我上学的第一天早上，他不小心从楼上摔了下来，当时就昏了过去。后来，他被“120”救护车送进医院进行急救。

雨仍淅淅沥沥地下着，我站在雨中，任凭雨水淋湿自己。细雨，打湿了我的头发，浸透了我的衣服，凉气从心头灌到脚底！我抬头望着天空，泪水混合着雨水，无声地流着。我心急如焚，却不知所措；我担心父亲的伤势，却无能为力“老天爷呀！你为什么要把灾难降临到我家？谁来帮帮我们呀？”我无法控制自己，像一只发了狂的狮子般在雨中怒吼着。

奇怪，头上的雨怎么停了？我抬头一看，原来有人为我撑起了伞。“傻孩子，怎么不带伞呢？”耳边响起了极熟悉的声音。啊，是我的婶婶！“婶婶……”我终于抑制不住心中的难过和害怕，“哇”的一声，痛哭起来。

“孩子，别难过，你爸是个好人，好人自有好报，一切都会过去的！”婶婶轻轻地拍着我的肩膀，看着婶婶那充满鼓励的眼神，我擦干眼泪，努力地点了点头。婶婶把我带回家，让我换了一身干爽的衣服，然后又带我乘车到了医院。父亲的腿骨折了，但他此时的精神很好，病床边围了许多人，我的大爷、叔叔、舅舅、舅妈……在大家的劝慰下，我才安心地返校了。

“李柏荷，班主任叫你！”一天，课问操的时候，班主任把我叫到他的办公室去，他不知怎的竟然知道了我家发生的事情。“天有不测风云，人有旦夕祸福，你要坚强一点，你爸会好起来的！”班主任的活，犹如一缕温暖的阳光，驱走了我心中的阴霾。然而，班主任对我的关心还远不止这些，他还秘密组织全班同学进行爱心捐款。当我接过班长手中带着余温的来自全班同学的爱心捐款时，泪水像断了线的珠子一样滚落下来。霎时，我真正地体会到了世间最温暖的爱。

又是一个雨天，我搭上车去医院看望我的父亲，虽然我只身一人，可我并不孤单，也不再无助、因为在我的世界里，有一把无数人为我撑起的能够遮风挡雨的大伞，而将来我也会用这把大伞为别人遮风挡雨！

写叙事的作文 篇4

星期天，我和妈妈到世博会去看热门馆。我们先乘1号线再转乘7号线到A区的云台路。

到了世博园区，人山人海、暑气逼人！我们直奔日本馆。听警察叔叔说，日本馆要排5个小时。妈妈为了完成我的心愿决定和我一块去排队。人们一边吃着冰淇淋，一边扇着扇子，真是人间一大乐趣呀！队伍缓慢地向前蠕动，我们站得脚都酸了。妈妈看到我累得快不行了，连忙从袋子里拿出椅子让我坐下。我坐在椅子上，上面的喷雾器向我们喷出一阵阵水雾来，感到凉丝丝的'，舒服极了！队伍一会儿往前，一会儿停住。这时，我看见妈妈的头上露出了细细的汗珠，连忙把椅子让给妈妈坐。妈妈欣慰地笑了，夸我长大了、懂事了。我听了，甜甜地笑了。风儿携着一朵朵洁白的云絮在天空中飘荡。“呼呼”风姐姐一边吹风，一边唱着欢乐的歌。人们赞不绝口地说：“这风可真舒服呀！”风姐姐听了以后，像在表扬自己一样，高兴地笑了。雨雾又开始喷了，洒在我们的头上、肩上、脚上各个角落，使我们觉得身体凉爽。时间过得真快呀，一会儿就到吃午饭时间。可大家顾不上吃饭，仍然坚持不懈地排着队。终于“功夫不负有心人”，我们进入日本馆。

我和妈妈手牵手来到了印章处，在工作人员的指挥下，顺利地敲上了日本馆纪念章。一进入展区，高科技技术展现在我的眼前：机器人拉小提琴、朱鹮故事、变化莫测的电子墙。

虽然，排队排得很辛苦，但是我领略到了世博会的风采，真是值得呀！

写叙事的作文 篇5

今天下午，我们班和五三三班要进行一场激烈的篮球赛，如果这场比赛赢了，我们班就是全年级第一了，所以我们用尽全力得打赢这场比赛。

首先，金立、许振伟、吴程鹏、李俊龙和陆俊令上场，而我和一些同学是替补队员。

比赛开始了，先由吴程鹏和五班的一个同学抢球。吴程鹏把球一拍，金立马上抢到向前跑去（我们的主力是金立、吴程鹏、许振伟和陆俊令）。金立跑到篮框底下，把球传给吴程鹏。“进了！进了！”吴程鹏为了我们班争夺了2分。我们没有骄傲，他们也没有灰心，比赛又重新开始了，不到十分钟吴程鹏又进了一球。

快到下半场时，老师把李俊龙换下场叫我上去。比赛又开始了，我看见他们好像发火了，我使用了同学叫我们以身体挡住对方的技巧。这一招还真灵，对方很难“逃走”。我们占了上风，可有时大意让他们进了一个，我们可拼命了，在队里传球时我把球挡下来给金立。

最后我们赢了，是第一名了。我们太高兴了。

写叙事的作文 篇6

今天，我们一家一起来到了佛教圣地----九华山。

我们决定先上大天台，刚上缆车，一坐好，缆车就启动了。我从车窗上往下看，啊！底下是万丈深渊，使人不由头昏晕眩。山崖石壁光溜溜的，在阳光的照耀下，闪闪发光。你再仔细看，墙壁上的石缝里长满了小花小草有的石缝里长满了小草，有的石壁还挺立着苍翠的小松柏，他们虽然常年经受着风吹雨打，却显示出无限生机。

缆车一直载着我们向上，不一会儿，就来到了大天台，大天台很高，我们走走停停，不一会儿，就来到了一座寺庙，这座寺庙香烟缭绕，有人在不停地念着佛音颂词，我也烧了香，拜了佛，哇！这里有如来佛，观音菩萨，还有唐僧，于是，我也朝着每个佛拜了几拜。

我们又往上走，来到了一个景点：大鹏听经，这个景点传说是一只大鹏飞到此处，见地藏王菩萨在念经，很好奇，便趴在石头上听，被经所感动而变成石头。哇！这可真是像一只大鹏！

接着我们又上了另一座庙，这个寺庙不但有香、佛印颂词，更有十八个罗汉和 智慧之神呢！我呢，当然是每个都拜了一遍。

玩完了大天台，我们怀着高兴的心情坐缆车回到了起始站。

接着，我们又来到了肉身宝殿，这儿有连心锁，许多锁连在一起，有的跟我的脚板差不多大，有的只有一个大拇指大呢！我们急忙赶往小天台，一路上有不少鸡，它们挺着脖子大声呐喊，时间过的真快，我们一下子就到了小天台，我们烧了香，拜了佛，就离开了。

很快，我们就到了最后一站---大雄宝殿！这儿有龙有凤，而且都很逼真，似乎都要飞起来一样！我还坐在上面拍了照呢！

最后，我们依依不舍的回家了。

写叙事的作文 篇7

正午的骄阳不知不觉地失踪了，或许是避到什么地方乘凉去了。于是，因熬不住酷热而泡在江里的人们开始涌回岸边。

这仅仅是一瞬间，然而再回头望去，也许是失去五彩缤纷的游泳衣和欢歌笑语的点缀，江水黯然了，无力地瘫软着，天空也越发阴暗，沉重地下坠着。终于，乌色的江水和铅色的天空连成了一体，像张黑蓝色的慢，把一切都无情地裹在了里面。

这黑蓝色的慢继续收缩着、收缩着，最终，在留下一个狭小的空间后，它毫无生气地停滞于低矮的上空了。

一切都透着令人窒息的烦闷，而一切又都在烦闷中忍耐着，渴望着。

忽然，那黑色的慢整个的扭动着，一阵阵地发出痛苦的声音，终于，它被拦腰斩断了，在那岭隙里闪出了一柄金色的长剑。呵，神奇的闪电!

人们骚动了。

然而，那慢竟又渐渐合拢了，跟先前一样，仍用它那笨重的身躯，禁锢着天上的一切，连同它们的活力。

这黑慢的傲气和专横激怒了闪电。看，东边，西边，闪电飞跃着，呼啸着，带着刺人眼目的电光，将整个黑慢划得伤痕累累。然而，它残喘着，舔着身上无数的伤口，试图重新排开阵势，与闪电决一死战。

听，“轰隆隆”，“轰隆隆”，又一批勇士奔向沙场，他们的战车卷着尘土压过来，他们的枪炮怒吼着冲过来。呵，排山倒海的雷!

匆匆赶来的狂风也发出了怒吼，它搅混江水，掀起层层浪涛，张开血盆大口直扑向半空:它与那黑色的慢缠在一起，踢打着，撕咬着，仿佛要将它们扯成碎片来做自己御寒的棉袍。

那黑色的慢经受不住了，战栗着缩成一团。

一切都开始流动了。乌云的阵线溃乱起来，他们互相撕咬着，推操着，争先恐后地退却着，于是，天压得更低了。

在这样的一阵疯狂之后，一切都僵旗息鼓。骤然出现了一阵静寂，隐隐地似乎还能听到余怒未息的狂风在轻轻地喘息。人们熬着这难堪的静默。

猛然间，一声焦雷当空炸开，黑慢终于化为乌有。挣脱了束缚的暴雨，伴着雷鸣和闪电，倾天而降。

人们欢呼雀跃了。

写叙事的作文 篇8

叙述是文章的表达方式之一。叙述在表达上首先要做到要把写的人和事件交代明白，使文章线索清晰。叙述在记叙类文章中起着极为重要的作用。叙述一件事会有很多种手法，但是最常用的大体只有两种：顺叙和倒叙。

按照顺叙的写法一般是把人物的经历或事件发生、发展顺序进行一个排序来叙述。读者在读这样的顺叙的文章时便会轻而易举的把握住事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》，说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”不管是在一天中早上也好晚上也罢，都会在胡同里经常听到“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！”的琴声，这样的声音一年四季皆是如此，从未断过。春去秋来、冬白夏绿，小姑娘的琴声从未断过。这篇文章利用时间这个线把所有的事都串了起来，从而说明弹琴姑娘练琴时的执着与坚持，同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法，故事情节显得清晰自然。

在运用顺叙的方式时，要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外，要避免平铺直叙，面面俱到。为此，要注意材料的取舍与详略。

倒叙不是按时间先后的顺序，而是将后发生的情况先写，然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致，波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。

回忆性的文章，一般采用倒叙的记叙顺序，也就是从时间上来说，先写现在，再写过去。

倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写，只是先叙后面发生的事情，再讲它的由来罢了。这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……？”把结果与事情的起因衔接起来。

总之，叙述方式的选用，要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叙，这样，反而会适得其反。